扎根汉字沃土,彰显汉字魅力,丰富语文课堂??记“林睿名师工作

2017-07-23 12:33

2015年11月13日上午,思明区林睿名师工作室以“构筑汉字文化浸润的课堂”为研讨主题的市级展示活动在前埔北区小学举行。本次活动伴着薄雾迎着微凉的风,在蔡琳娜老师充满雅韵古风的《送元二使安西》一课教学中拉开帷幕。蔡老师适时渗透汉字文化,十种性爱姿势让夫妻“高潮迭起”,引领孩子们明诗意、感诗情、悟诗境。整堂课情境交融,把孩子们和听课老师都带入了难舍的送别情境中。第一堂还余音绕梁,高燕老师便用她妙趣横生的语言把我们带入了第二节课??《生活在汉字中的“人”》。在这堂课中,我们可以感受到高老师把识字教学扎根于汉字文化这一肥沃的土壤,课堂凸显“趣味性、科学性、应用性、文化性”,让一年级的孩子们在情趣盎然和欢声笑语中认识汉字,感受汉字文化的魅力。展课后,助力金砖,垃圾分类,做文明小市民,工作室的小伙伴们轮番上台,对两节课进行了具体、直接的评课,语言简洁,契合主题。紧接着,工作室领衔人林睿老师做题为《从汉字之根,生发语文之林》的报告。从报告中,我们可以看到,一年多来,在林老师的带领下,工作室的所有成员都在成长和发展;从报告中,我们可以看到,一年多来工作室的研究已初见成果。活动在市教研员肖俊宇、思明区教研员魏登尖、湖里区教研员王维和海沧区教研员席霍斌几位专家、老师精炼、精彩的点评和建议中谢幕。几位教研员均对本次活动的“主题明确、特色鲜明”、“有计划、有创意、有质量、有意义”给予了充分的肯定。本次的活动,让我们看到了研究之路虽然充满坎坷,但也铺满鲜花,强迫症具有哪些分类_寻医问药网精神心理科频道_1。相信所有的工作室成员都能像林老师总结的那样:像树根一般去掉浮躁和虚华,感受泥土的芬芳,扎根于汉字的沃土,静待树的成长,林的绵延。(陈荻媚 报道)